QUIZ TEMA 1, 2 Y 3

Estos Quiz han sido creados por los alumnos de 4º de ESO:

Isabel Comes.
Lorena e Inés: Tema 1
Lorena e Inés: Tema 2
Lorena e Inés: Tema 3
Paula y Sara: Tema 1
Paula y Sara: Tema 2
Paula y Sara: Tema 3
Diego y Jorge: Tema 1
Diego y Jorge: Tema 2
Diego y Jorge: Tema 3
Sara y Elena: Tema 1
Sara y Elena: Tema 2
Sara y Elena: Tema 3
Marta: Tema 1
Marta: Tema 2
Marta: Tema 3
María y Camilla: Tema 1
María y Camilla: Tema 2
María y Camilla: Tema 3
Virginia y Sandra: Tema 1, 2, 3

CREA UN QUIZ ONLINE

Aquí tenéis distintas herramientas que os permitirán realizar cuestionarios online, que nos permitan hacer un repaso de todo lo que hemos trabajado durante este trimestre. Os dejo una lista de ellas:

• QuizBean.
• Socrative.
• Google Forms.
• Zoho Survey.
• QuizRevolution.
• Quiz Box.
• Kahoot.

Podéis utilizar cualquier otra que conozcáis.

El cuestionario deberá contener 10 preguntas de cada uno de los temas (tema 1, 2 y 3). Cuando lo hayáis realizado me mandaréis al correo el enlace y el <embed> para que lo podamos subir al blog.

NOS CONVERTIMOS EN COMPOSITORES

Enlazando con nuestro proyecto ERASMUS+ SMARTMATHS os vais a convertir en compositores autodidáctas. Tendréis que componer tres melodías distintas cada una de las cuales representará a uno de los personajes que recorrerán los mundos matemáticos resolviendo interesantes enigmas. Los protagonistas, de los cuales todavía desconocemos el nombre, serán:

• El protagonista del juego (nuestro logo)
• El mago que ayudará al protagonista a encontrar y resolver los enigmas.
• El malvado que intentará por todos los medios que el protagonista no alcance su objetivo final.

Deberás componer una melodía de un 30 segundos de duración, aproximadamente, para cada uno de ellos. Guardadlas en mp3 y posteriormente mandadlas al correo que ya conocéis. Recuerda guardar un archivo en formativo nativo (en el caso de ser la melodía elegida, igual es necesario realizar algunas modificaciones).

Aquí os dejo una lista de algunos programas on-line que permiten crear música:

• www.audiotool.com
• www.indabamusic.com
• www.jamstudio.com
• www.looplabs.com
• www.soundation.com

EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 1

Aquí tenéis las correcciones de los ejercicios de clase:
Correcciones.

ACTIVIDAD "LAS FUNCIONES DE LA MÚSICA"

Indica en cada una de las imágenes:

¿Qué función tiene la música?
¿Por qué crees que tiene esa función?
¿En qué otra situación puede cumplir esa misma función?

LA MÚSICA, ARTE Y CULTURA

¿Sabes analizar el papel de la música en el deporte?

Escribe todos aquellos deportes que conozcas en los que la música sea un elemento imprescindible, aquellos en los que la música es un elemento importante pero no imprescindible, y finalmente, aquellos en los que la música puede llegar a ser un elemento molesto.

Posteriormente comenta con tus compañeros.

A continuación veremos vídeos de algunos deportes en los que la música no puede faltar, al finalizar cada uno de ellos, haz un breve comentario personal con lo que opinas sobre lo que has visto.

BIENVENIDOS AL CURSO 2015-2016

AVERIGUA LO QUE SABES

COMPRUEBA TU CULTURAL MUSICAL