TRABAJOS PUBLICIDAD (TEMA 1)

¡Primera prueba superada! Al final hemos conseguido grabar los anuncios publicitarios. Aquí los tenéis para que podáis disfrutar de ellos. ¡A por la siguiente!

SONIDO, TECNOLOGÍA Y MEDIO (TEMA 2-primera semana)

ACTIVIDAD 1: EL SONIDO

Vamos a empezar esta unidad recordando algunos conceptos básicos acerca de cómo se produce, trasmite y percibe el sonido: vídeo.

Una vez realizado el visionado del vídeo deberás realizar un resumen con las ideas más importantes de éste. Y teniendo en cuenta el apartado "Definición y representación del sonido", página 24 del libro de texto, elaborar una definición de las siguientes palabras: sonido, rarefacción, onda sinusoidal, longitud de onda y amplitud de onda.

ACTIVIDAD 2: ETAPAS DE LA GRABACIÓN SONORA

En este mapa podréis observar cuál ha sido la evolución en el proceso de la grabación sonora desde sus inicios.

Lee el apartado "Etapas en el estudio y manipulación del sonido" que aparece en la página 24 del libro de texto y responde a las preguntas que aparecen en el siguiente documento.

Realiza el ejercicio 1 de la página 36.

ACTIVIDAD 3: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En la página 25 del libro habla de medios de comunicación masivos e interpersonales. Explica cuál es la diferencia entre ellos y pon cinco ejemplos de cada uno de ellos.
Además habla que se pueden clasificar en: sonoros, audiovisuales, multimedia. Define cada uno de ellos y pon tres ejemplos de cada.

ACTIVIDAD 4: LOS HAIKUS SONOROS

¿Qué son? Lee la página 31 del libro para obtener información. Necesitaremos inventar alguno, buscar una imagen para ilustrarlo y música para ambientarlo. Después un ordenador y mucha creatividad para elaborar nuestro libro de haikus.

ACTIVIDAD 5: LOS DISTINTOS SOPORTES DE GRABACIÓN:

Teniendo en cuenta la página 26 de libro, haz un pequeño recorrido histórico y explica cada uno de los soportes de grabación desde el cilindro del fonógrafo hasta llegar al MP4, posteriormente busca información adicional.

Explica qué es la grabación, mezcla, masterización de una disco y que significan las siglas A y D que aparecen en las carátulas de los CDs.

Investiga Edison y el Fonógrafo (ejercicio de "Investiga, página 35)

ACTIVIDAD 6: TRABAJAMOS EN GRUPO

Ejercicio 1 y 2 de la página 36 --> Conceptos entorno al sonido y a su velocidad.
Autoevaluación página 35 (a-b-c-d)